1、同时，大量比较教育专著和论著涌现，如克拉默和布朗的《现代教育》、库姆斯的《世界教育危机》等。这一时期，比较教育研究的地域范围扩展，学会组织形成国际网络，国际组织如联合国教科文组织等资助的项目持续进行，甚至包括第三世界国家的研究参与。这标志着比较教育研究的全面深化和国际化的加强。
2、另外，美国基金会一开始就是面向世界的，它在推动其他国家教育发展，特别是第三世界国家教育中发挥了重要作用。
3、总的来说，有两点差异： 发达国家与发展中国家之间的人均国民生产总值、生活水平、生产力、进出口商品、对外贸易额等都存在着很大的差异。发展中国家相互之间也存在着很大的悬殊，但多数发展中国家的发展速度都较快，如中国。
