1、篇一：中医科工作计划 20xx年以来，我科在卫计委及院领导的带领下，在院内同事以及患者百姓的支持下，各方面的工作都取得了一定的成绩，各方面也有所提高。
2、一）加强中医药人才培训工作。完成中医临床骨干培训、西医学习中医培训、中医护理培训、中医标准化培训、中医管理培训、中医全科医师和规范化培训。 （二）加强名老中医药专家传承工作，督导中医“师带徒”工作。 （三）加强区中医药适宜技术推广工作。
3、中医院工作计划范文1 工作目标 改善医疗环境。 继续实施三名战略。 完成三甲创建工作。 业务收入同比增长20%。 具体工作计划 为实现201_年工作目标，我院全体医务人员要同心协力，努力完成以下四个方面的任务： （一）、筑巢引凤，增强实力。
4、中药房的面积应当与医院的规模和业务需求相适应。中药房应当远离各种污染源。中药房应当宽敞、明亮，地面、墙面、屋顶应当平整、洁净、无污染、易清洁，应当有有效的通风、除尘、防积水以及消防等设施。备齐药架、除湿机、通风设备、冷藏柜或冷库、称量用具、粉碎用具、贵重药品柜、毒麻药品柜。
5、六）药事管理不力，导致中药房、中药库房等科室设置不妥；部份药品质量不符合标准要求。 总之，20XX年的中医工作，成绩是显着的。我们愿发扬成绩，纠正不足，争取来年的中医工作再上新的台阶。 基层中医药工作总结2 我是一名中医骨伤科的医生，从医9年来，本人一直以救死扶伤，治病救人做为天职。
6、医院成立了以分管院长为组长的中医药工作领导小组，制定我院中医院专项工作计划，将中医药工作纳入xx年重要工作议程，研究解决我院中医药工作的实际问题，研究制定中医药参与全院会诊、病例讨论、卫生应急等医院管理制度，为拓展中医药服务领域提供制度保障。
项目目标：纠正错误的医学认知，树立正确的中华原创医学思维；挖掘中华原创医学在提升全人类生活质量中的价值；增强受训者指导养生的能力，优化医患关系，减轻医疗保障系统压力。
该项目2010年是国家中医药管理局批准的国家级中医药继续教育项目。2011年，该项目转变为公益性继续教育项目。补充信息：针对进入2010年以来愈演愈烈的“养生”、“食疗”乱象，本项目认为其根本原因是中医丧失丧失了自己的价值评估体系，这个价值评估体系，就是中华原创医学所遵循的指导思想：东方文明整体观。
年11月担任主题为“重铸中华医魂”的首届中华原创医学复兴论坛组委会主席。2010年4月“中华原创医学思维与养生之道”课程被国家中医药管理局列为“国家级中医药继续教育项目”（见扩展阅读）。
林中鹏先生的贡献不仅限于学术领域，他的“中华原创医学思维与养生之道”课程在2010年被国家中医药管理局列为国家级中医药继续教育项目，这进一步证实了他在中医教育和推广上的卓越成就。
在未来，随着科技的进步和人们对健康需求的提升，中医的影响力将持续扩大。安徽中医药大学将继续深化继续教育学院的建设，不断优化课程设置，引入前沿科技与传统中医相结合的教学理念，培养更多适应社会发展需求的中医人才，为推动中医文化在全球范围内的传播与发展做出贡献。
报考临床医学、口腔医学等临床类专业的人员，应当取得省级卫生行政部门颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格证书或取得国家认可的普通中专相应专业学历；或者县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书。报考护理学专业的人员应当取得省级卫生行政部门颁发的执业护士证书。
安徽中医学院的成人教育渊源可追溯至1962年，当时学校成立了成人教育进修函授部，专门招收中医专业的函授生。1983年，进修部和函授部合并为培训部，随后在1987年，改称为成人教育处。1994年，国家教育部正式批准成立安徽中医学院成人教育学院，成为我国中医药类二级学院的先驱。
年经安徽省教育委员会批准成立安徽中医学院成人教育学院。是全国第一所中医药类二级学院。2008年底学校将其更名为继续教育学院。学院办学地点在学校梅山路校区，授课教师全部由中医药大学教师担任。学院下设党政办公室、教学管理部、信息管理部、项目培训部、社会培训部。
上安徽中医学院继续教育学院，不是统招，是自学考试。这个学校在医学院校中一般，拿文凭可以报这个学校学习。
不需要。根据查询安徽中医药大学继续教育学院官网显示，安徽中医药大学继续教育学院的课程不是面向护士开设的，而是面向医学相关专业人士的继续教育课程，因此不需要护师资格证。
项目目标：纠正错误的医学认知，树立正确的中华原创医学思维；挖掘中华原创医学在提升全人类生活质量中的价值；增强受训者指导养生的能力，优化医患关系，减轻医疗保障系统压力。
该项目2010年是国家中医药管理局批准的国家级中医药继续教育项目。2011年，该项目转变为公益性继续教育项目。补充信息：针对进入2010年以来愈演愈烈的“养生”、“食疗”乱象，本项目认为其根本原因是中医丧失丧失了自己的价值评估体系，这个价值评估体系，就是中华原创医学所遵循的指导思想：东方文明整体观。
年11月担任主题为“重铸中华医魂”的首届中华原创医学复兴论坛组委会主席。2010年4月“中华原创医学思维与养生之道”课程被国家中医药管理局列为“国家级中医药继续教育项目”（见扩展阅读）。
初级、中级专业技术人员230分，高级专业技术人员290分。根据查询《成都市卫生技术人员继续医学教育学分管理实施办法（试行）》规定可知，共同科目积分登记要求按照市人事局《成都市专业技术人员继续教育积分登记实施意见》的学分标准进行登记。
继续医学教育实行学分制，学分分为I类学分和Ⅱ类学分两类。继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动，所获得的学分不低于25学分，其中Ⅰ类学分5-10学分，Ⅱ类学分不低于15-20学分。
不低于25学分。根据查询医学教育网官网显示，医学继续教育学分要求：（一）继续教育实行学分制。继续教育对象每年都要参加继续医学教育活动并取得规定的学分。（二）具有中级及以上专业技术职称人员，每年参加继续教育活动所获得的学分不低于25学分，其中Ⅰ类学分5-10学分，Ⅱ类学分15-20学分。