报告式主题班会 是围绕某个教育主题，请人做专题报告会，报告人可以是校外的，也可以是校内的领导和老师，有时也可以围绕一个主题让学生上台。报告是主题班会主要是结合形式等教育内容是对某一时期学生的思想脉搏而举办的，有时只有学生关心的问题而举办的，才能引起他们的兴趣，产生强烈的教育效果。
通过主题班会，使学生明确初中生活既是快节奏紧张的，更是温馨美好的；同时使学生能初步认识自身，彼此了解同学，为快乐的初中生活奠定良好的基础。通过主题班会，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。
班会总结怎么写，班会总结1 光阴似箭，转眼我们又迎来了一个新的学期。经过上个学期的洗礼历练，同学们逐渐适应了大学生活。导员老师带领同学们展开了一次以“新学期新目标”为主题的班会，全体同学到场参与。
班会主题：诚信——引动着心跳 主持人：××× 班会时间：2008年×月×日 参加人员：高三××班 班主任 全体学生 班会地点：高三××班教室 过程记录：主持人：同学们，诚信，不可否认，对于我们中学生，是一个永恒的话题。
召开主题班会的几个误区 主题不鲜明，目的不明确 主题班会的“主题”，好比一只曲子的基调，是用来定音的，因而选好主题是开好主题班会的关键。但有个别的班主任在选题时过于随意，主题格调定位不高，在选择材料时也不能围绕主题进行，感觉生搬硬套，脱离实际。
通过自己的努力，就一定能成功。 在活动中感受到成功的喜悦。 做好切实可行的学习的计划。 活动内容： 课前准备：黑板上写好班会主题：“新学期，我能行” 对班会中的节目要适当排练。 从一些话题入手（话题自定）引出班会主题“新学期，我能行”。
1、我今年7月底参加了他们的河北班，证书9月就发了。
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